Name: „Lernen und Bewegen – Förderung exekutiver Funktionen“ 18.05.2026
Start: 2026-05-18T08:30:00+02:00
End: 2026-05-18T15:30:00+02:00
Location: No location set

Allgemeiner Teil: Organisation & Ablauf

Wie zufrieden warst du mit der Organisation der Veranstaltung?

Sehr zufrieden

Eher Zufrieden

Neutral

Eher Unzufrieden

Sehr Unzufrieden

Wie verständlich war der Anmeldeprozess?

Sehr verständlich

Verständlich

Teilweise unklar

Unverständlich

Wie gut informiert und vorbereitet hast du dich im Vorfeld gefühlt (z. B. durch E-Mails)

Sehr gut vorbereitet

Gut vorbereitet

Teilweise vorbereitet

Gar nicht vorbereitet

Wie beurteilst du die zeitliche Struktur?

Sehr gut

Gut

Neutral

Verbesserungswürdig

Inhaltlicher Teil: Themenreflexion

Bitte bewerte jeweils, wie interessant und hilfreich du das Thema fandest.
(Skala von 1 = gar nicht bis 5 = sehr)

Thema: Theoretische Grundlagen zu exekutiven Funktionen und der Bedeutung von Bewegung zur Förderung der exekutiven Funktionen. Interesse...

(Selbstregulation, Impulskontrolle u.a.)

Thema: Theoretische Grundlagen zu exekutiven Funktionen und der Bedeutung von Bewegung zur Förderung der exekutiven Funktionen. Nützlichkeit für Praxis...

Thema: Erprobung und Reflexion ausgewählter Spiel- und Übungsideen. Interesse...

(im Alltag und im Sportunterricht)

Thema: Erprobung und Reflexion ausgewählter Spiel- und Übungsideen. Nützlichkeit für Praxis...

Thema: Methoden und Anwendungsmöglichkeiten. Interesse...

Thema: Methoden und Anwendungsmöglichkeiten. Nützlichkeit für Praxis...

Thema: Implementierungsmöglichkeiten im (Schul-)alltag: Förderung der exekutiven Funktionen im Tagesrhythmus. Interesse...

Thema: Implementierungsmöglichkeiten im (Schul-)alltag: Förderung der exekutiven Funktionen im Tagesrhythmus. Nützlichkeit für Praxis...

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