Fachtagung: Computersimulationen in der MINT-Bildung
CALL FOR ABSTRACTS
Zeitgemäße MINT-Bildung fördert die kompetente Auseinandersetzung mit disziplinären und interdisziplinären Fragestellungen, zu denen zunehmend auch gesellschaftliche Herausforderungen und Zukunftsfragen, wie z.B. die Folgen des Klimawandels oder Risiken und Chancen von Big Data und künstlicher Intelligenz zählen. Computersimulationen haben sich dabei als drittes Standbein des wissenschaftlichen Erkenntnisprozesses etabliert und bieten wertvolle Möglichkeiten, um disziplinäre und interdisziplinäre MINT-Fragestellungen zu bearbeiten und effektiv zu kommunizieren.
Ziel der Fachtagung ist es, disziplinäre und interdisziplinäre Ansätze fachdidaktischer MINT-Forschung und Unterrichtspraxis zu vernetzen, die sich mit theoretischen oder praxisnahen Ansätzen und Konzepten bei der Kompetenzförderung mithilfe von Computersimulationen auseinandersetzen.
Die Tagung ist eingebettet in das BMBF-Verbundprojekt siMINT (www.projekt-simint.de), in dem aus biologie-, informatik- und mathematikdidaktischer Perspektive theoretische und unterrichtspraktische Ansätze und Konzepte zur Förderung von Modellierkompetenz, Risikokompetenz und dem kompetenten Umgang mit Unsicherheit als Kompetenzen für das 21. Jahrhundert mit Simulationen untersucht werden.
Die Tagung richtet sich an Forschende und Praktiker:innen aller MINT-Fächer, die mit und zu Computersimulationen arbeiten.
Ausführliche Informationen können dem Aufruf zur Einreichung von Beiträgen entnommen werden.
Einreichung von Beiträgen: Forschende der MINT-Bildungsforschung und MINT-Unterrichtspraxis sowie angrenzender Fachgebiete werden mit diesem Call for Abstracts eingeladen, bis zum 31.10.2024 mit einen ca. einseitigen Abstract (Vorlage zum Download) für einen Beitrag einzureichen.
Für Rückfragen steht Ihnen die örtliche Tagungsleitung (Prof. Dr. Benedikt Heuckmann, Simon Blauza unter simint@uni-muenster.de) gerne zur Verfügung.