Begrüßung durch J. Bodenburg und I. Husser

• Bodenburg
• Husser

Room: Festsaal

Klasse als Wille und Vorstellung: Wie Don Quijote Pierre Bourdieu erfand

• Patricia Gwozdz

Room: Festsaal

Klassenstruktur und Semantik? Zu ‚sozialer Herkunft‘ und Genese des Klassenbegriffs aus soziologischer Perspektive

• Lena Maria Friedrich

Room: Festsaal

Sich anlehnen. Der Geschmack der mittleren Klassenfraktionen

• Heribert Tommek

Room: Festsaal

Bildungsgeschichten und Klassenerzählung. Ein Versuch über Traditionslinien und Genreverhältnisse der Gegenwart

• Eva Blome

Room: Festsaal

Aufklärerische Autosoziobiographik. Zur Narrativierung sozialer Ungleichheit in Ulrich Bräkers Lebensgeschichte und Natürliche Ebentheuer des Armen Mannes im Tockenburg (1788/89)

• Stefan Hermes

Room: Festsaal

Aufstieg ohne ‚Leseszene‘: Weibliche Autosoziobiographie bei Annie Ernaux und deutschsprachigen Gegenwartsautorinnen

• Alexandra Pontzen

Room: Festsaal

Bauernkalender, Wetterpredigt und höfische Meteorologie. Frühneuzeitliche Wetterwahrnehmung und gesellschaftliche Stratifikation

• Joana van de Löcht

Room: Festsaal

Salonliteratur und Klasse: Soziale Zugehörigkeit gelehrter Damen

• Kerstin Wilhelms

Room: Festsaal

Lesung von Daniela Dröscher aus Lügen über meine Mutter Room: Studiobühne

‚Klassen‘-Affekte im sozialen Drama

• Julia Bodenburg

Room: Festsaal

Empfindsamer Realismus - Erzählen von Klasse und Klassengrenzen bei Theodor Fontane

• Irene Husser

Room: Festsaal

„Bin ich eine verantwortungslose Mutter, Rico?“ – Verhandlungen von ‚Klasse‘ in Kriminalromanen für Kinder

• Ina Henke

Room: Festsaal

Bonbons und Erdbeeren. Konsum und Klasse in Deniz Ohdes Streulicht

• Irmtraud Hnilica

Room: Festsaal

„Ich schreibe für die Klasse, aus der ich komme und der ich mich nach wie vor verbunden fühle und in der ich weiterhin lebe“. Zur Kategorie ‚Klasse' in der Gruppe 61 und im Werkkreis

• Henning Podulski

Room: Festsaal

Klasse und Fürsprache

• Iuditha Balint

Room: Festsaal

Abschlussrunde Room: Festsaal