Wie Kinder heute Mathe lernen: Basiskompetenzen für alle sichern und differenziert ausbauen

Die Initiierung und Begleitung des Mathematiklernens von Kindern steht im Mittelpunkt der diesjährigen Do Math G-Tagung in Münster. Unterschiedliche Akteure aus Praxis und Forschung bieten Workshops und Vorträge zu Basiskompetenzen, digitalem Lernen und zur Diagnose im Mathematikunterricht an. Es stehen Angebote im Vordergrund, die eine aktive Mitarbeit an praxisnahen Materialien und Aufgabenstellungen ermöglichen.